Unser buntes und vielfältiges dezentrales Netzwerk sozialpädagogischer Hilfen wird durch einen verbindlichen und transparenten Organisationsrahmen gestützt. Fachliche Unterstützung, Anregung und Reflexion erhalten die MitarbeiterInnen durch stabile Teamstrukturen. Diese werden begleitet und angeleitet durch die jeweilige Bereichsleitung des Arbeitsfeldes. Des Weiteren stehen eine übergreifend tätige Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin und vor Ort praktizierende TherapeutInnen im Rahmen der Supervision für Beratung zur Seite.

Das fachliche Wissen und Können unserer Mitarbeiter sehen wir als unsere zentrale Stärke, weil sich die pädagogische Qualität im unmittelbaren Einsatz der Person verwirklicht und sich in komplexen Zusammenhängen bewähren muss. Durch Wertschätzung, Feedback, fachliche Beratung und Supervision entwickeln wir diese Stärke weiter, eröffnen individuelle Entwicklungswege und sichern Zeit zur Regeneration, um die schwierigen Aufgaben des pädagogischen Alltags zu stützen. Interne und externe Fortbildung werden institutionell stark gefördert.

Die kontinuierliche Mitwirkung unserer MitarbeiterInnen in regionalen wie überregionalen Facharbeitskreisen der Jugendhilfe ist im Sinne des gegenseitigen Gebens und Nehmens fachlicher Anregung ebenfalls von großer Bedeutung. Die regelmäßige Kooperation der Einrichtung mit dem Institut für Erziehungswissenschaft in Form von Kasuistikseminaren und aktuellen Fragen der Professionalisierung und Entwicklungen der Kinder- und Jugendhilfe sowie die einzelfallbezogene Zusammenarbeit mit der Kinder- und Jugendpsychiatrie der Universität Tübingen sorgen für fachlichen Austausch im Sinne der Innovation und wirken als fachlich-strukturelle wie fallorientierte Qualitätssicherung.

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